大数据时代的到来对于高校教育教学与管理工作而言很有强大的影响力，特别是在学生教育管理工作当中，很多类型的大数据技术和资源已然成为了实际管理工作的强劲助力，其在减轻高校学生教育管理压力的同时，也在无形之中推动了高校学生教育管理工作的进一步创新和发展。
大数据的特征可归纳为“4V”，分别是海量的数据规模、快速的数据流转与动态的数据体系、多样的数据类型、巨大的数据价值。现实社会中，大数据的“4V”特征非常显著，在各个行业和领域都存在广泛应用。当前高校学生教育管理工作当中，通过收集、整理和分析大数据，一方面可更精准地掌控学生的学习与成长动态，另一方面则能够更具针对性地预测未来发展需求与趋势，进而为做出各项学生教育管理具体措施提供重要参考依据。
大数据应用于了解和把控大学生的思想行为动态变化。在高校学生教育管理工作当中，为了更好地保证大学生能够在足够健康、科学、合理、完善的学习与生活氛围中成长，及时了解和把控大学生的思想行为动态变化是至关重要的一项前提。现在受大数据的影响，高校学生教育管理工作也迎来了全新的改善契机，慢慢的变多的高校都在逐步加强对大数据以及有关技术、资源应用的宣传与培训力度，意在增强广大教师的大数据意识与大数据应用能力，进而借助大数据技术力量来更进一步精准了解和把控大学生的思想行为动态变化，切实稳步提升把控和引导大学生思想行为的服务能力与服务质量。
大数据应用于开展针对性、个性化的学生教育管理。现如今，高校呈现出越来越浓厚的数字化教育和管理氛围，大学生的教育管理方式也随之发生了潜移默化的改变。高校充分的利用其先进的大数据技术和资源，在收集和分析学生数据信息的基础之上可及时高效分辨出大学生的学习数据差异性，也可就此深入挖掘和研究背后所隐藏的规律，如此一来，高校管理的针对性和精准性都有了很大提升，慢慢地在学生教育管理方面也展现出越来越显著的个性化特征。
大数据应用于认知和把握学生的心理状况。纵观当前高校学生教育管理工作现状，大数据也被应用于了解和把握学生的心理状况。与其他元素不同，大学生的心理状况有着自身特殊的性质，而且极具变化性，其随时有可能因为受到一些因素的影响而发生改变。大学生已步入成年人的行列，他们思想独立，有自己相对来说比较稳定的认知理念，但往往在面对学习、考试、就业、情感等多方面心理上的压力，需要通过正确的渠道和方式来及时释放情绪，及时缓解自身压力。运用大数据技术，高校可有效地了解大学生心理健康状态的变化，及时有效地发现学生心理上存在的一些问题，进而从专业的角度来帮助其解惑，疏导心理上的压力，让大学生能保持一个健康、阳光的心理状态。
建立正确的大数据应用理念，紧跟大数据技术发展节奏。大数据视域下高校学生教育管理工作呈现出越来越先进的发展的新趋势，在应用大数据技术与资源之前，高校必须要紧跟大数据形势来建立起正确的应用理念，要为后续大数据的实际应用提供指导和帮助。高校要从如下几个维度着手：一是要对与学生教育管理工作相关的历史数据信息资源给予该有的关注和重视，要积极借助大数据技术的力量来进一步深入挖掘这些历史数据中存在且未被发现的内容信息，为创新与改革学生教育管理工作以及明确人才教育培训方向提供重要参考是依据。二是要尽全力去保证内部教育管理系统和数据资源之间的畅通性，与此同时还需要持续提高对学生教育管理数据和校内外数据之间关系的分析力度，要逐步深挖其中关系，为学生教育管理工作的落实奠定基础。三是要紧密结合大数据技术的发展节奏来积极转变相应的教育方法的理念和思维，在开展具体管理工作时要时时刻刻关注大数据技术的应用情况，并且要将其和学校内部教育管理体系的更新需求紧密联系起来，进而构建起更符合时代发展特征的综合性学生教育管理模式。
注重培养和提高大学生的大数据意识，加强大学生对大数据的认知。将大数据充分应用到高校学生教育管理工作当中，切实有效推动大数据深化的一个关键且重要的前提便是要培养和提高大学生群体的大数据意识，要逐步加深大学生对大数据的认知程度，让大学生认可并接受利用大数据技术来管理和监督自己。提高大学生的大数据意识，高校可从以下几个方面着手：一要让大学生认识到大数据技术的强大功能价值，大数据技术是可以充分挖掘高校各方数据资源信息的，其是增强高校自身竞争实力的重要推动力量。二要让大学生感受到大数据技术在改变和创新思维方面的应用价值，大数据技术在高校教育管理工作中的应用，不但可以有效创新和改变传统的教育思想和客观机制，而且是能够更好的起到改变教育管理思维理念这一深层作用的。三要让大学生了解到大数据的现实应用价值，应用大数据绝不是简单地完成数据收集和分析工作，而是要让大数据慢慢地发展成为高校教育管理工作的核心工具，要借助大数据来让高校教书育人功能发挥到极致。
深化人才教育培训机制，从整体上提升广大教师的数据处理能力与素养。大数据时代背景下，大数据技术和资源已经逐步渗透和应用于社会生产与生活的方方面面，但真正精通大数据的人才数量并不多，大数据人才荒的现象十分显著。高校作为核心社会主体类型之一，其理应承担起这一份责任和使命，要想办法在每个方面来培养大数据人才。将此理念和大学生教育管理工作结合在一起，其重点必然会落实到广大教师的大数据能力培养上面，要立足现实情况，全力提升广大教师的数据处理能力与综合素养。鼓励和支持广大教师热情参加大数据学习和培训，逐步掌握更多元化的大数据技术，同时提高对大数据分析结论的解读能力与应用能力，高校也要及时制定出一系列可具执行性和实效性的人才教育培训方案，为广大老师提供更加广阔的学习平台和空间。首先，高校学生管理人员要树立起自主学习意识，要积极主动参与到大数据技术的学习当中，下意识去培养和建立起完善的大数据思维，在理论+实践混合模式中去提升自身的信息素养。其次，高校要秉承长远发展的理念，主动寻求与社会多方主体的合作，借助大数据领域内的专业机构来及时掌握大数据技术的发展动态以及走向，实现资源的高效利用，以更低的投入来换取更高的回报和更理想的结果。最后，高校要逐步创新、优化和完善大数据人才引进机制，要结合自己需求来适时适当引进大数据人才，诚意邀请大数据人才的加入，并维护好大数据人才参与学校、学生管理工作的积极性和主动性。
搭建更具科学性与完善性的学生管理大数据平台。据调查和了解，目前大部分高校都在全力构建与学生教育管理工作相关的大数据平台，但该平台的实际应用效果与预期目标始终存在着比较大的差距，这是客观存在的事实，也是高校需要集中精力去解决的一个主体问题。在大数据视域下，高校学生教育管理工作对大数据技术和资源的依赖性慢慢的变强，其要想逐步提升学生教育管理质量，就必须要对学生管理大数据平台的搭建给予高度关注，要积极构建全要素数据流通平台，借助平台力量来完成数据的接入、存储、管理、分析以及利用。同时，在一直在优化学生管理大数据平台的过程中，高校要秉承一切从实际出发的原则，要立足自身教育实际，逐步更新升级大数据平台，走出一条适合自身发展的学生教育管理大数据平台建设之路。
组建足够专业且强大的大数据技术管理团队。既然要将大数据技术充分渗透和融入到高校学生教育管理工作当中，那么就需要由大数据领域专业方面技术人员和相关人才的全力支持与配合。与学生教育管理相关的任何一个大数据技术应用环节都要专业技术人员的参与和支持，所以，如果在现实条件允许的情况下，高校需要组建起一支足够专业且强大的大数据技术管理团队，由这样的一个管理团队来全权负责相关大数据技术应用与支持工作。高校要正视当前应用大数据技术的必然趋势，站在大数据技术应用角度来加快数据存储、开发、挖掘以及可视化等领域的研究工作。要充分的利用当前大数据技术管理团队资源和力量，切实推进学生教育管理工作与信息技术理论的紧密结合，管理理念、管理内容以及管理方式的进一步创新与改革提供强有力的技术上的支持。高校在日常学生教育和管理工作当中必须要持续加强对学生思想动态、就业指导、行为模式以及学习规划等多方面的分析与研究力度，要确保大数据技术与学生教育管理所有的环节的有效衔接，以此来逐步实现提升学生教育管理工作效率的目的。
利用大数据技术来构建大学生思想动态模型。高校是一个极具包容性的教育主体，在高校中有来自全国各个城市和地区的学生，学生们在成长环境、学习标准、个人素质、性格品质等诸多方面都有着比较大的差异，这也是高校学生教育管理工作难度高的一个重要原因。学生之间的个性化发展需求使得高校必须要想办法去不停地改进革新和完善具体教育管理的模式，要尽可能做到因材施教。建议高校可利用先进的大数据技术，以大数据技术为载体来尝试构建大学生思想动态模型，借助该模型来更深一步了解大学生群体的思想动态变化，当然这一项工作具有一定的难度，其要准备的内容非常之多。比如，高校可安排专门的人员来搜集和了解大学生日常学习与生活规律，要落实到具体事情上面，比如进出宿舍情况、上网记录等等，利用大数据来完成高效精准筛选与深入挖掘，并以此为基础来建立大学生思想动态模型，为大学生教育管理工作的顺利开展指明方向。
综上所述，大数据技术的出现和应用正在潜移默化中改变着现代人的价值理念，改变着每一个人认识世界与改造世界的思维与方式。高校大学生作为社会新生代力量，其必须要快速融入大数据氛围与环境当中，在充分接受大数据的基础之上逐步提升大数据应用能力，让大数据可为自己所用。在实际大学生教育管理工作当中，高校做出的每一项决策都要关注到这一点，在确保其可以为实际在做的工作开展带来便利条件的同时，也需要在无形中搭建起大学生与大数据之间的联系，让大学生认识到大数据在现实社会中的强大应用价值。（作者：黎展毅，广东工业大学讲师）
2023年8月30日清晨，在山东省荣成市桑沟湾海洋牧场周边的风力发电场，风力发电机映着朝霞、渔船、海洋牧场，源源不断输送绿色能源
近年来，江苏省海安高新区社区教育中心为丰富社区退休人员的业余文化生活，坚持从老年人的特点出发，以欣赏—模拟—学创的舞蹈课教学模式，积极探索应对老龄化的舞蹈教学，受到了退休人员的喜爱。
2023年8月21日，重庆市梁平区屏锦镇万年社区，错落有致的村庄、金色的稻田、蜿蜒的乡村道路相映成景，勾勒出一幅乡村美丽画卷。
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2023年8月17日，数十只热气球飞舞在甘肃省张掖七彩丹霞景区上空，为游客上演了一场热气球与彩虹山的唯美邂逅。
世界自然遗产、世界地质公园、国家5A级旅游景区——三清山位于江西省上饶市东北部，景区内千峰竞秀、万壑奔流、古树茂盛、珍禽栖息，终年云缠雾绕，充满仙风神韵，自古以来便有“天下第一仙山”的美誉。
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2023年7月18日，在安徽省淮北市经济开发区实验学校的足球场上，来自乡村小学的小球员们正在进行足球训练。
天津首个数据知识产权交易、一体化综合服务平台上线日，天津首个数据知识产权交易平台、数据知识产权一体化综合服务平台上线仪式在科创中国知识产权服务中心举行。
2023年7月17日，山东荣成寻山海洋牧场，养殖工人驾驶船只在云海之间收获江篱，构成耕海牧渔的美景画卷。
2023年7月12日，甘肃敦煌雨过天晴，游客在敦煌鸣沙山月牙泉景区观光游览
每当幕色降临，晚霞就像一杯泼洒在天空的葡萄酒，把整个黄昏浸在微微的醉意里，光的色彩把原本白色的云染成了血红和金黄色。
2023年7月9日，在广西桂林市临桂区四塘镇界牌村，农民正抢抓农时进行晚稻插秧。宛如镜面的稻田与错落有致的民居，构成了一幅美丽的夏日田园画卷。